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爱稞睡的丹丹1到6
爱稞睡的丹丹1到6
陈雅云
73045万字
29774人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
起风了
(
2025-06-21 08:13:35)
更新时间:
2025-06-21 12:23:49
张智钧
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
吴雅柏
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
王仪谕
第二十条 教材审核人员应包括相关学科专业领域专家、教科研专家、一线教师、行业企业专家等。审核专家应符合本办法第十四条(一)(二)(三),第十五条(一)(三)规定的条件,具有较高的政策理论水平,客观公正,作风严谨,并经所在单位党组织审核同意。
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